作者
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标题
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链接
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李英锋
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中考体育提分别仅为抢个"主科"
别让上网课的孩子掉进网游的“坑”
该把网课切入到“绿色健康”模式
对学校开学顺序不妨发个统一指南
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http://www.kids21.cn/zgwcnrwsyjh/gd/202003/t20200324_1133693.htm
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樊树林
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"没一名学生戴眼镜"的标本价值
扫雪冻伤手 劳动教育别因噎废食
学生放假,安全教育不能"休息"
“疫”起相聚云端,补好精神之钙
和柴米油盐打交道也是一种成长
每日一封“暖心书信”的陪伴价值
“梯度目标”让劳动教育不再“大水漫灌”
“模拟提案”培养国家主人翁意识
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殷建光
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手写新年贺词,直抵人心的因材施教
“英雄男孩”不必提倡但须学习
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范军
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学霸自残警示"尖子教育"当纠偏
创意评语有爱,评语减负也是爱
学习年节礼仪是孩子们的必修课
破解"少女妈妈"难题需法律碰硬
别小视“自制奖状”的教育智慧
“停课不停学”当以抗疫为主学习为辅
复课,请以战“疫”的姿势
一部手机一个流量包背后的教育公平
信任与约定是破解“手机控”的钥匙
校园疫情防控演练要力避形式主义
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罗志华
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少年"救了一楼人"展现智勇两面
服药才可入学?复课防疫别乱“创新”
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王丽美
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请回体罚的老师折射教育观异化
未成年人参与防疫彰显童真与大爱
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宋雨霜
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"对联评语"是对文化传承的创新
孩子出卷考爸妈是一次共情教育
网课人要在线,品德也别“掉线”
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唐伟
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以民间力量弥补乡村教育"短板"
科学教育需要更多“硬核师者”
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何勇
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中小学生定期扫厕所是必要补课
给抗疫医护人员子女加分并无不妥
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徐刚
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高考突出应用和创新是个好引领
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付彪
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体育课应培育学生的“体适能”
“停课不停学”需要正确打开方式
疫情之下,亲子关系别“相爱相杀”
战“疫”儿歌需多些童心、多些打磨
“黄冈密卷”成礼物也有教育价值
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杨玉龙
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家谱作业有助于知家风传家训
10岁娃打赏主播10万 别满足于退款
居家“云”考试需要诚信兜底
疫情之下的培训乱象更不能纵容
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王军荣
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"量子速读课"为何能改头换面?
严禁向家长借钱应成师德红线
“停课不停学”如何避免状况百出
“网络运动会”是值得借鉴的创新
“因疫制题”理应多些人文关怀
“专业伴读”照顾留守儿童值得借鉴
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刘少华
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教育厅长"灵魂拷问"是现实考卷
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杨朝清
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班主任发红包隐伏着教育智慧
“最崇拜钟南山”是价值理性的回归
“上山搭帐篷上网课”学生需要弱势补偿
为医护子女提供公益家教也是战“疫”
多些“钟南山给孩子们回信”的互动
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陆敬平
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“允许一人在家看孩子”值得推广
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戴先任
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化解农民工“育儿难”是民生大事
保护疫情影响儿童体现防控“温度”
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江德斌
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延期开学 疫情是最好的科普课堂
落实“三个课堂”,推动教育平权
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曲征
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“果子狸可吃”的儿童读物太落伍
利用“线上教学”诈骗需要群防群治
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http://www.kids21.cn/zgwcnrwsyjh/gd/202002/t20200212_1124624.htm
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张瑾
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将抗疫当成磨砺学生品德的战场
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朱波
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疫情是“空中课堂”的“活教材”(中国文明网首页)
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王坤
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抗疫故事是孩子最好的教育读本
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苑广阔
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“零起点”教学应是复学后统一动作
复课演练是安全开学的必要之举
自备30个口罩才能复课有些为难学生
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http://www.kids21.cn/zgwcnrwsyjh/gd/202003/t20200303_1129211.htm
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http://www.kids21.cn/zgwcnrwsyjh/gd/202003/t20200312_1131470.htm
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郭元鹏
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丢失的学习时间切莫“恶补”回来
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http://www.kids21.cn/zgwcnrwsyjh/gd/202003/t20200317_1132283.htm
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毕晓哲
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落实劳动教育,家长别“拖后腿”
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http://www.kids21.cn/zgwcnrwsyjh/gd/202003/t20200330_1134858.htm
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孔德淇
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未成年人被“隔空”猥亵拷问监管
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http://www.kids21.cn/zgwcnrwsyjh/gd/202003/t20200331_1135103.htm
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